La inserción de las TIC han reconceptualizado el paradigma de la educación, logrando un impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la comunicación entre los participes que integran a la comunidad escolar y social (Prieto). La institución de Conalep desde hace cuatro años ha incorporado las TIC a su plan de estudios en los dos primeros semestres con los módulos de Procesamientos de Información por Medios Digitales y Manejo de Aplicaciones por Medios Digitales, en el cual los educandos adquieren un conocimiento en el uso y manejo de programas de paquetería; el objetivo es que desde un inicio los alumnos se empiecen a involucrar con la tecnología.
Cabe mencionar que los discentes desde que se incorporan a la institución cuentan con un correo institucional, el cual utilizan para compartir y recibir información escolar. La habilidad con la que cuenta la mayor parte de los integrantes de esta comunidad es evidentemente satisfactoria para realizar el uso de la tecnología en su contexto de formación académica; los alumnos tienen acceso gratuito al uso de la internet a través del centro de cómputo y en la biblioteca.
Como parte del convenio que se tiene con la Dirección General de Conalep y la empresa Telmex, se promueve en los docentes y alumnos ingresar a la Red Académica de Telmex, donde se pueden acceder a foros para intercambiar información, interactuar con profesores y estudiantes de otros planteles, consultar artículos de divulgación científica, etc. A demás los discentes tienen acceso a la Biblioteca Digital de Conalep, donde ellos pueden bajar manuales de trabajo y links de páginas confiables (UNAM, CONABIO, SHCP, entre otras). La tecnología es una herramienta fértil para potenciar las situaciones de aprendizaje, la vinculación entre docentes y el fortalecimiento de las escuelas (Dede, 2002).
Para promover el trabajo colaborativo, el desarrollo de las competencias y el uso de las TIC en la construcción de su conocimiento, hacemos uso del correo institucional, ya que por este medio les envió artículos de divulgación científica de fuentes confiables, links de páginas web que ellos pueden consultar para enriquecer su aprendizaje, avisos de eventos relacionados con la asignatura (exposiciones, conferencias, publicaciones, etc.), e instrucciones de las evidencias a desarrollar. Por este mismo medio los alumnos entregan evidencias, comunican sus dudas y comparten información. La tecnología es un medio para la enseñanza-aprendizaje, donde los discentes realizan investigaciones, presentaciones, proyectos y adquieren destrezas para buscar, analizar, interpretar, transmitir y aceptar información que los ayude a resolver problemas que enfrentan en su contexto social.
SILVIA ANGÉLICA.

Hola Maestra Silvia, felicidades por tu aportacion
ResponderBorrarHola, profesor José.
ResponderBorrarAgradezco su visita a mi blog y por su comentario.
Saludos hasta Mérida, Yucatán.
Estimada Silvia Cano. Muy bien lograda la cromática de su blog, felicitaciones por ello.
ResponderBorrar¡hola Silvia¡ felicidades, compartir su blog es muy enriquecedor, yo apenas si estoy incursionando en esta area y aunque un poco tarde te comparto el mio al que cree con esta direccion: http://labiologiayeldesarrollosustentable.blogspot.mx
ResponderBorrarsaludos cordiales